2017年8月25日至27日，好老师教育教务部总计116人在巴南区东泉镇秀泉映月温泉酒店，进行了为期三天的团队拓展训练。

培训开始前，教练蒲杰首先对此次活动的形式和内容进行了说明，并提出问题“你们来此次拓展的目的是什么”大家纷纷踊跃发言，河南教务人员包霞谈到“这里包吃包住，我是来玩的，顺便在玩的过程中也学习知识，收获成长”。教练充分肯定了包霞的回答，并希望大家都能保持轻松愉快的心情，在娱乐的过程中，去感悟和体验，最终收获成长。

接着，各个小组分别有15分钟的时间，进行队旗、队歌、队标的设计，为了展现各自团队的激情、活力，团队成员个个绞尽脑汁、别出心裁，想出的队歌五花八门。幽默诙谐的团队口号，令现场同学捧腹大笑，并不时爆发出热烈的掌声。一系列的小组活动，让同学们很快熟悉、协作、融合到一起，也让同学们对接下来的拓展项目更加期待。

无论是分组、推选队长、副队长，还是钻研队旗、队徽、队歌，队员们都一起埋头思考、行动，逐步完成了自我认同的关键步骤。每个队员都认为自己是团队真正的参与者，都有“我是团队一员”的归属感、荣誉感和责任感。

本次拓展训练由“热身+拓展项目+总结复盘”三个环节组成，其中拓展项目又由“一丝不苟”、“不倒森林”、“齐心协力”、“指压板跳大绳”、“狩猎”、“珍珑棋局”、“珠行万里”等多个团队合作项目串连而成，以情境导入和角色扮演等形式增强了活动的趣味性和参训人员的代入感。

“不倒森林”项目以6个人为一小组，每人手持一个一米左右长杆，6名成员围成一个圈，长杆垂直于地面，每人手掌平放于长杆上，不允许握住且依次顺、逆时针移动位置，整个过程中，长杆不能倒地，否则失败。

“一丝不苟”项目中，各小组成员需要将3米的绳子穿过6个孔，要求绳子和人的身体不能碰到孔的边缘。

这两个项目都极大的考验了团队的协作能力，团队成员之间的配合度，以及有效的领导和执行力。要求队员们心往一处想，劲往一处使，保持平稳的心态，在默契的配合中，完成项目挑战。

整个活动过程组织有序、衔接紧密，通过全体参训人员随机分队、融合，有效加快了团队成员的磨合速度，提高了团队成员的默契程度。活动过程中，各团队成员互学互助，相互鼓励，团结协作，迎难而上，圆满完成了一系列挑战。

拓展项目完成后，各团队在教练的指导下组织了总结复盘，以项目目标完成情况为基础，列举活动过程中的关键点，深入分析团队成功经验和失败根因，并结合日常工作中的典型案例进行检讨反省，有的放矢、实事求是，真正做到了归因于内、举一反三。

为期三天的拓展训练结束了，员工们亲身感受了团队、责任、奉献、信任、协作、沟通、坚持、执行力等要素对整个团队赢得胜利的重要性，既增进了员工之间的友谊和感情，增强了团队的凝聚力，更坚定了青年员工团结、奉献、创新的决心。

2017年8月28日上午，职能部门副总经理周文礼就“责任者、抱怨者”这一主题给教务团队进行了一场深入的交流分享。其中主要从责任者文化和自我领导两个方面来展开阐述，结合生活的普遍现象进行分析，得出我们站的立场和角度不同，看法也就自然不同，事情也没有对错之分的结论。紧接着周总对抱怨者和责任者的两种心态进行分析，强调抱怨者产生的原因是：需求的满足、过剩的承诺和思维习惯，并对两种心态的导致结果进行对比分析。

 下午，教务四组组长罗梅介绍了优秀班主任的五步修炼。从带班故事中的点滴小细节展开阐述，体现出教务工作的用心和细心。分享中，重点对于优秀班主任的定义做了详细说明，从有颜值、有趣、有料（业务知识了然于心，班级管理井井有条，有思想、有内涵）、有用、有爱这五点来一一讲解。

晚上各个教学点组织了小组讨论会，大家畅所欲言，将这段时间的所感所悟进行分享。